Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Кабинеты полностью обеспечены мебелью, соблюдаются требования ее расстановки, ученики занимают места согласно рекомендациям врача. Все кабинеты   оснащены  мультимедийным оборудованием. С каждого компьютера обеспечен безопасный доступ в сеть Интернет.  

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Учебные кабинеты не имеют специальных приспособлений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса в МБОУ «Сетоловская СОШ»

 1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):

- Тип здания (подчеркнуть):  типовое,   приспособленное,   типовое + приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию _1985 г

- Дата последнего капитального ремонта 2015г.

- Общая площадь  2876,9 м2

- Проектная мощность (предельная численность) 320 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 68 человек

2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс

3. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса

(в таблице указываются  учебники, используемые  в текущем учебном году)

3.4. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса

3.4.1. Компьютерное обеспечение

* Указывается для кабинетов информатики, информационных центров.

3.4.2. Медиатека (видео, аудио, CD)

3.4.3. Оргтехника, проекционная техника

3.4.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. )

          3.5.Методическое обеспечение образовательного процесса (за последние 3 учебных года)

МБОУ «Сетоловская СОШ»

Школьная библиотека в течение всего  учебного года прививает в учащихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. А также развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного года.

 Школьная библиотека – это идеальное место, где пересекаются три главные составляющие полноценной среды развития: образование, информация и культура.

Весь учебный год  в своей работе поддерживает и обеспечивант образовательные цели, сформированные в концепции школы, осуществляли свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития образования в школе.

Цель работы библиотеки:

- информационно-документальное обеспечение образовательного процесса школы и самообразования детей, педагогов и других категорий читателей.

Задачи библиотеки:

1. Формировать информационно-библиографическую культуру школьников через обучение пользованию книгой и другими носителями информации.

2. Совершенствовать традиционные и нетрадиционные формы индивидуальной и массовой работы.

3. Повышать уровень библиотечного и информационно - библиографического обслуживания школьников и педагогов.

Краткая справка о библиотеке.

Библиотека расположена на втором этаже школы.

Занимает отдельное помещение общей площадью – 65,3 м2

Помещение школьной библиотеки не соответствует современным требованиям, предъявляемым к организации работы в условиях ФГОС.

В одном помещении на площади 49,6 м2 размещены абонемент открытого доступа, читальная зона на 4 посадочных места, медиатека, фонд учебников.

 Имеется отдельное помещение для хранения учебников площадью – 15,7 м2 . Помещение оборудовано стеллажами.

Библиотека оснащена: 1 компьютер,принтер,  подведена сеть Интернет (подключена к  компьютеру)

 Организует работу библиотеки один работник – соцпедагог (совместитель :   штатном расписания данная должность не предусмотрена).

Работник имеет высшее образование (Брянский государственный педагогический университет, специальность: соцпедагог, квалификация: соцпедагог).

 Работа с учебниками: учащиеся школы обеспечены учебниками на 100%. Средний процент обеспеченности учебниками за счёт школьного фонда 100%.

Все учебники соответствуют Федеральному перечню учебников. Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, художественной литературой для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста; учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературой для педагогических работников. Создан фонд видеотеки.

 В течение года продолжалась работа по оформлению фонда: заменены буквенные разделители, названия разделов. Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Расстановка осуществлена по возрастным группам (в соответствии с таблицами ББК для школьных библиотек). Ценная литература, а также книги, имеющиеся в единственном экземпляре, расставлены на отдельном стеллаже для пользования в читальном зале. Фонд учебников расположен в хранилище: начальная школа отдельно от среднего и старшего звена. Расстановка произведена по предметам. По мере поступления новых учебников, продолжала пополняться и редактироваться картотека учебников. Производится регулярное списывание учебников не соответствующих ФГОС и не вошедших в Федеральный перечень учебников.

В течение года активом библиотеки организован ремонт учебников и художественной литературы. В конце учебного года по графику проходит сдача учебников по классам. На сайте школы размещен «Образовательный компонент» и «Правила пользованием библиотекой». Содержание и организация работы с читателями. Читательская активность учащихся осталась на прежнем уровне. Это объясняется тем, что фонд художественной литературы не пополнялся, мало справочной литературы, художественной литера- туры современных авторов. Самый читающий класс: ученики 1- 4 классов. Знакомство со школьной библиотекой у учащихся первых классов традиционно проходит в сентябре под названием «Новый читатель пожаловал к нам». Учащиеся знакомятся с понятием «библиотека», «библиотекарь», «книжный фонд», «читальный зал». Этот урок проходит интересно, познавательно со стихами, загадками. На сайте школы, в разделе «библиотека» размещен список книг для внеклассного чтения.

Среди учителей начальной школы – художественная литература, рекомендованная учителем, а также особой популярностью пользуются детские энциклопедии. С целью привлечения детей к чтению, в течение года, в библиотеке были организованы выставки книг, посвященные знаменательным датам и событиям, учитывая интересы школьников разных возрастных групп: «Выставка словарей», «Выставка – конкурс на лучшую книжную закладку», «Выставка: Почтовая открытка», «Выставка учебников русского языка», «Выставка, посвященная году театра в России» и т.д. Для ознакомления учащихся и учителей с новой учебной и художественной литературой, в течение всего учебного года, проводится выставка «Новые поступления». Практически все мероприятия способствовали развитию интереса к чтению. Вместе с педагогическим коллективом (прежде всего с учителями русского языка и литературы и учителями начальных классов) я использовала разные формы работы по пропаганде книги. Одно из важных мест в этой работе – это массовые мероприятия, т.к. именно на внеурочных мероприятиях происходит живое общение с ребятами. Это обзоры, обсуждения, утренники, викторины, праздники и т. д. Что можно особо отметить? - Викторина по сказкам Пушкина «Что за прелесть эти сказки!». Традиционные уроки мужества, посвященные дню снятия блокады, 9 мая, 22 июня, не оставили никого равнодушными.

Библиотека в течение года оказывает помощь учителям, зам. директора по ВР, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, в конкурсах, классных часов, предметных недель. Производится подбор литературы, сценариев, стихов; оформляется книжные выставки. Школьная библиотека прививает у учащихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. Библиотека развивает и поддерживает в детях привычку и радость чтения и учения, а также потребность пользоваться библиотекой в течение всей жизни.

Библиотека пропагандировала чтение, а так же ресурсы и службы школьных библиотек как внутри школы, так и за её пределами. Старалась добиться систематического чтения, прививала интерес к периодической печати, вела работу с читательским активом. Профориентационная работа Профориентационная функция библиотеки обеспечивает возможность самоопределения обучающихся, позволяет сформировать индивидуальную образовательную траекторию и способствует развитию способности к непрерывному образованию на протяжении всей жизни. Для этого проводятся выставки, классные часы, экскурсии.

Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса

(в таблице указываются  учебники, используемые  в текущем учебном году)

 В школе имеется сортивный зал и спортивная площадка

Помещение спортивного зала соответствует действующим санитарным нормам и  гигиеническим нормативам. Все спортивное оборудование отвечает требованиям  доступности, надежности, прочности, удобства.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Объекты спорта не имеют специальных приспособлений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Средства обучения и воспитания – все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс).

В учреждении используются средства обучения и воспитания:

• учебные приборы;
• спортивное оборудование;
• плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные;
• муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные;
• компьютеры, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Особые средства обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями не предусмотрены.

В медиатеке имеются электронные образовательные ресурсы на CD и DVD носителях по различным предметам.

Также организован свободный безопасный доступ к электронным образовательным ресурсам в сети Интернет на скорости 100 Мб/с.

В кабинетах школы имеется доступ в Интернет.

Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

Специализированные информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети, электронные образовательные ресурсы, специальные технические средства обучения для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены.

 На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

 электронные образовательные ресурсы 

В МБОУ«Сетоловская СОШ» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Специально оборудованные учебные кабинеты

Учебные кабинеты

Адрес:

243430 Брянская область, Почепский район, с.Сетолово, ул.Молодёжная, д.13

Количество:

14

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:

1106 м2

Приспособленные объекты для проведения практических занятий

Учебные кабинеты для проведения практических занятий

Адрес:

243430 Брянская область, Почепский район, с.Сетолово, ул.Молодёжная, д.13

Количество:

7

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:

430 м2

Приспособленные библиотеки

Информационно-библиотечный центр

Адрес:

243430 Брянская область, Почепский район, с.Сетолово, ул.Молодёжная, д.13

Количество мест:

2

Площадь:

54 м2

Специальные объекты спорта

Спортивный зал

Адрес:

243430 Брянская область, Почепский район, с.Сетолово, ул.Молодёжная, д.13

Описание:

Универсальный спортивный зал с двумя раздевалками и снарядной

Площадь:

159 м2

Спортивная площадка

Адрес:

243430 Брянская область, Почепский район, с.Сетолово, ул.Молодёжная, д.13

Описание:

Уличная спортивная площадка содержит зоны для занятий футболом, баскетболом, волейболом, легкой атлетикой, а также спортивный городок

Площадь:

300 м2

Приспособленные средства обучения и воспитания

• Средства обучения и воспитания (PDF; 227.84 Кб)

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Вход в школу оборудован пандусом и поручнями. На остекленных входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих.

Специальные условия питания

В организации имеется столовая на 75 мест, в т.ч. приспособленных для детей с инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ и инвалидностью.

Специальные условия охраны здоровья

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, ОФП. Проводятся занятия по ЛФК. Имеются медицинская комната . В школе имеется социальный педагог.

Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.

Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ

Официальный информационный портал ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Ссылка:

http://gia.edu.ru/ru/

Федеральный институт педагогических измерений

Ссылка:

http://www.fipi.ru/

Интерактивные курсы на Учи.ру

Ссылка:

https://uchi.ru

Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников "Проектория"

Ссылка:

https://proektoria.online

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежития, интернат

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Материально-техническая база МБОУ«Сетоловская СОШ» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает спортивным залам, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные  классы оборудованы  техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Д